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經(jīng)過十幾年的發(fā)展，拓展訓(xùn)練師已經(jīng)成為一個新興的職業(yè)。為加快拓展訓(xùn)練師隊伍建設(shè)，緩解培訓(xùn)師短缺問題，人力資源和社會保障部教育培訓(xùn)中心會同有關(guān)部門，結(jié)合我國人力資源培訓(xùn)、體驗式培訓(xùn)、拓展訓(xùn)練、戶外運動、青少年素質(zhì)教育、體育產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢，按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，建立了基于多專家認(rèn)證的拓展訓(xùn)練師在職能力培訓(xùn)，以促進我國培訓(xùn)行業(yè)和素質(zhì)教育的發(fā)展。

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一般要求具有大專以上學(xué)歷，具有管理學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源開發(fā)與培訓(xùn)技術(shù)、心理學(xué)、教育學(xué)等理論和專業(yè)知識。熟悉設(shè)備、場地、室外、室內(nèi)、水等拓展項目的操作流程，能夠靈活運用團隊建設(shè)的原則和技巧。此外，還需要良好的觀察分析能力、表達能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力。

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他們的工作主要是:

1)根據(jù)學(xué)員的培訓(xùn)目的設(shè)計課程；

2)訓(xùn)練過程中，拓展訓(xùn)練師不在學(xué)員身邊，而是在某個觀察點關(guān)注學(xué)員的狀態(tài)，保護學(xué)員的安全；

3)訓(xùn)練結(jié)束后，拓展訓(xùn)練師要感受學(xué)員的心理，并加以引導(dǎo)，讓學(xué)員通過訓(xùn)練和親身體驗重新認(rèn)識自己。

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