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團建拓展開場白(團建拓展的目的和意義)

admin4年前 (2022-04-13)團建方案

在現(xiàn)實生活中,提到聚會,我們所能想到的活動內(nèi)容是這樣的:吃飯、喝酒、唱歌、打球、玩紙牌。這些活動,卻是能夠讓我們放松心情,但如果舉行得頻繁了就會覺得沒有什么意思。一方面是覺得浪費時間,另一方面覺得有些流于形式化。那怎么樣才能把朋友聚會、團建活動、拓展訓練舉辦得有聲有色呢? 在此,我們可以利用焦點討論法(ORID)這一提問工具。通過一系列的提問,讓參與者在主持人(舉辦方)的引導下,共同深思相同的問題,讓聚會有松有馳。

什么是焦點討論法(ORID)呢?它包含以下四個層次的問題:

(1)客觀性層次:這個層次的問題問的是談話背景中的各種事實?

(2)反映性層次:這個層次的問題能夠喚起人們面對客觀事實時結局結局立即出現(xiàn)的情緒、感覺以及客觀事實素帶來的聯(lián)想。

(3)詮釋性層次:這個層次的問題幫助尋找客觀事實帶來的意義、價值、重要性,以及探尋具體的行動策略。

(4)決定性層次:這個層次的問題想要找出決議,給對話華或是年過句號,祖師討論者形成決定、采取行動。

接下來,用一個例子來解釋焦點討論法的四個層次:

背景:白天,幼兒園老師帶領蓓蓓參觀了消防大隊,晚上,媽媽和蓓蓓聊參觀的事情。

媽媽:“今天去消防大隊看到了什么?”(客觀性層次)

蓓蓓:“看到了紅色防止,還看了叔叔們住的地方,吃飯的地方?!?/p>

媽媽:“有你覺得特別有意思的事情嗎”(反映性層次)

蓓蓓:“有呀,叔叔們床上的被子都疊成了豆腐塊?!?/p>

媽媽:“為什么老師帶你們?nèi)⒂^消防大隊?”(詮釋性層次)

蓓蓓:“老師向讓我們自己做家務”

媽媽:“那你以后怎么辦呢”(決定性層次)

蓓蓓:“媽媽,明天早上起床以后,我自己疊被子。”

其實,焦點討論法(ORID)四個層次的提問遵循了人類思考的自然心理過程和認知行為邏輯,即:

感知信息——內(nèi)在反應——判斷思考——做出決定。

用焦點討論法做聚會設計

在現(xiàn)實生活中,朋友聚會、團建活動、拓展訓練等一般都有三個環(huán)節(jié)的內(nèi)容,即開場白、提問交流、結束語。

根據(jù)焦點討論法(ORID),我們來設計以上活動的三個環(huán)節(jié)。

1.設計內(nèi)容一:開場白

開場白的作用:給與會者營造安全感,并且讓大家知道要做什么,怎么做。

提問方式:請分享出自己覺得有意義的事情,這些事情對大家能有啟發(fā)。

提問之后的效果:期待參加者在彼此的經(jīng)歷中,可以收獲到對人生有意義的事情,并從中學習。

2.設計內(nèi)容二:提問交流環(huán)節(jié)

A.客觀性層次問題:客觀性是指數(shù)據(jù)、事實。是外在的現(xiàn)實。

類似的問題有:

a.你在哪里工作?

b.工作內(nèi)容是什么?

c.在過去的一年中,你可以立即想到的一件事情是什么?

d.今天我們一起做哪些活動?

e.今天的食物有哪些?

B.反映性層次問題:

目的是讓參與者與聚會的主體、現(xiàn)場的小伙伴們建立起關系。

方式:提出的問題通常與感受、心情、回憶或聯(lián)想有關??梢詫ⅰ跋矏偂皯嵟?、“興奮”、“迷惑”、“害怕”這些詞匯加到問句中。

類似的問題有;

a.這件事情讓你有什么感受?

b.什么時候讓你感到驚訝?

c.什么讓你感到喜悅/

d.是什么讓你印象如此深刻?

C.詮釋性層次問題;(關鍵環(huán)節(jié))

類似的問題有:

a.領導為什么這么做?

b.他的話有什么意義?

c.這件事情會對我們的生活帶來什么影響?

d.這個故事對你有什么啟發(fā)?

D.決定性層次問題(做出決定、行動、承諾等)

類似的問題有:

a.在接下來的一周,你將怎樣做來提高你的工作質(zhì)量?

b.我們給今天分享的活動取個什么響亮的名字呢?

3.結束語

諸如“感謝大家的積極分享、參與”之類的話語來收尾!

經(jīng)典模板:

開場白

“三個月前我們曾經(jīng)相聚,今天大家有聚到了一起。在這三個月中大家都經(jīng)理很多事情,有開心的,有令人失落的、有成長、有挫折。期待大家分享出來,一起探討沒意見時期對我們的影響。現(xiàn)在,我先拋磚引玉,問大家一個問題,大家一起來聊聊?!?/p>

提問交流環(huán)節(jié)

客觀性層次問題:在過去的三個月里發(fā)生的,現(xiàn)在立即可以回想起來的事情有哪些?

反應性層次問題:是什么讓你對這件事情印象如此深刻你?當時是什么樣的心情?

詮釋性層次問題:在這件事之后,你有什么不一樣?你聽到小伙伴們分享的事情,給你帶來的啟發(fā)是什么?

決定性層次問題:你希望給今天分享的故事取個什么響亮的名字,使之成為我們以后溝通中的安好呢?

結束語

謝謝大家的積極參與,我們對工作中經(jīng)歷的點點滴滴進行了探討,對工作、對人生有了更多的理解。謝謝各位!

朋友,活到老、學到老,學會焦點討論法,告別食之無味的那些聚會、活動,開啟美麗人生!

團建拓展開場白

團建拓展開場白

團建拓展開場白

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