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道德與法治素質(zhì)培養(yǎng)與能力拓展(素質(zhì)能力評價怎么寫)
在小學(xué)學(xué)習(xí)道德與法治這門課程時,教師要從學(xué)生的實際情況出發(fā),設(shè)計合理的教學(xué)安排。小學(xué)生對道德和法治的知識都不太充足,在生活中遇到一些問題時,他們會感到很困惑,不知道如何運用法律知識解決,因此,教師要本...